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Sobre los textos de las elecciones (y uno en especial)

El post llamado ¿Los jóvenes se vendrán con ella? fue escrito por Leonardo Márquez y es publicado en el blog del suplemento Autonomía de La Jornada Aguascalentes, dado que somos un foro de libre expresión, de la misma manera en que se promocionaron algunas de las fiestas She Is Coming aquí mismo los días viernes o sábado a manera de aviso para quienes leen este blog o encuentran sus posts en Facebook.

No ocultamos que hubo una pifia por parte del autor al sugerir que los organizadores de She Is Coming lucraban con el evento, lo cual fue desmentido por ellos mismos y aclarado en el texto, pero queremos recordar que si bien hubo un error en ese punto, ese no es el meollo del texto, sino el cómo la gente de Lorena está manejando la difusión de lo que en teoría debería ser lo verdaderamente importante en una campaña.

Reconocemos que por medio de She Is Coming, Lorena probablemente está invitando más jóvenes a votar que el IEE con sus anuncios de “¿y qué no? hay que votar” , atacando a una población de votantes antes ninguneada por las campañas y Leonardo, el autor, también lo reconoce pero con un giro: ¿a qué costo? , sí, al menos Lorena está dando algo a los jovenes y también en muchos sentidos lleva una política diferente, además de que está más que claro que trae ideas frescas a la política local pero lo que crítica el texto es como se está comunicando esto e induciendo al voto. Muchos sabemos que She Is Coming son fiestas y ralleres cultrales pero desconocemos en qué consiste la plataforma de Lorena Martínez. Claro, la podemos buscar pero igual como nos enteramos de Yumiko y Fussible tocando en el pastito o el Salón Capricho, los PR de Lorena pudieron buscar una buena manera de hacernos participes en qué consiste una nueva política para Aguascalientes. Claro, uno lo puede buscar pero la realidad es que el mensaje no llega y también se debería trabajar en resolver ese problema. No estamos renegando del ambiente ni de la música electrónica, eso fue refrescante y divertido e insistimos que para siguiente campañas nos gustaría volver a ver algo tan incluyente pero a la vez con una mejor difusión de el mensaje que importa.

Ese no fue es un post aislado, forma parte de una serie de publicaciones acerca de la venidera elección del 4 de Julio


Autonomía • Marzo 2010

Disponible en ISSU para la vean, disfruten y saboreen en formato Adoble Flash o bien la puedan bajar en PDF para imprimirla en su oficina gastando recursos públicos. Ah y dice:

COLABORARON

Queremos ofrecer una disculpa por la tardanza de este suplemento, que en realidad no ha sido tan constante, algunas veces por culpa de los que escribien y otras más por razones de logística. El asunto es que la universidad a ratos ocupa demasiado a los editores y colaboradores, sino es un cortometraje para la semana inmediata, entonces es una lectura de 300 páginas para el siguiente viernes. O cosas así, ustedes saben, también anduvieron por la universidad. Muchos de nosotros, en caso de tener tiempo libre, escribiríamos a diario. Ahora vayamos con algunos de los colaboradores de este mes: acerca de uno de los asesinos de la televisión en México nos platica Miguel Ramos. Una vez más dobletea Francisco Trejo, ahora mostrando su devoción por Phoenix y escribiendo una lista acerca de errores en tecnología. De alianzas nos platica Magalí de la Soledad Villalpando. Es Leonardo Márquez quién nos trae cómo ganar un reproductor emepetres diciendole cómo ganar al candidato genérico (porque en Octubre ¿quién recordará sus nombres?).

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Obstaculos para Autonomía

Un post muy personal sobre las fallas en los primeros meses de Autonomía (Agosto – Diciembre 2009)

(que también podría llamarse barreras para trabajar en equipo) (el texot original contiene un texto introductorio que pueden ver aquí)

Una lista // En general los obstáculos fueron/son:
  • Carencia de una línea ideológica definida: poderizado por las diferencias entre los coordinadores, tanta libertad de temas y de acción acabó por confundir al equipo al punto que no sabían de que escribir. Y los lectores que esperar, aunque el que esperaran algo es una agradable escena.
  • No saber como llevar los temas: No sabían de que escribir, pues les regalo temas, como si hubiera repartición. Ahora ¿cómo los conducían? a lo mejor en mi deber como editor está el guiar a los escritores para la dirección de sus textos y no con todos hubo ese ejercicio. Aunque tengo que decir que hubo un punto en que casi casi querían que les desarrollara la colaboración y no en todos los casos estaba chingón eso.
  • No saber seguir instrucciones: Creo que es el gran mal de mi salón, la mayoría están mentalmente negados a seguir una simple orden, ya sea por orgullo o verdadera estupidez. En muchas clases se ha demostrado que tienen que renegar nomás porque cuentan con la capacidad de hablar. Para una de las versiones de Autonomía les pedimos que mandarán sus textos en cierto formato y a tres correos diferentes, porque en ese momento eramos tres editories. Fue un desastre, el equipo los mandó como se les dio su chingada gana y a quien quisieron, en la cuenta de correo que les gustó más. Sí, daba el mismo resultado pero se demostró que ni una instrucción tan sencilla pueden seguir. Ah y de lo de la antitecnología ya hablamos.
  • Principios del periodismo: “Es que me faltan pruebas” pues manejalo como rumor ¿no crees? “ash, no porque wawawaw” // “no tengo chance de ir, trabajo” pues hazlo opinativo “hmm no, así no” // al final pareció que sólo llevamos periodismo de información (o como se llamará la clase) y que no podían argumentar con ideas propias o buscando cosas, aunque fuera en internet. Y eso que insistí en que no a huevo tenían que ir a entrevistar, cubrir el evento, o hablarle por teléfono a alguien. Podían pensarle en base a datos ya comprobados, duh.
  • Divismo: Algunas personas me dijeron que escribirían en el blog cuando les llegara la inspiración o tuvieran ganas y que no podían darme fechas específicas o quedar con cierto tiempo. Mandados a la chingada están. Y no hacen falta, pero ese divismo será un problema en sus carreras.
  • Nadie es experto, ni conocedor, ni entusiasta: Uno de los problemas más graves que veo en el salón, que sinceramente creí que dejaría de ver saliendo de la prepa, es que nadie hace algo (o nadie hace nada, para que me entiendan los que usan mal la lógica). No tienen aficiones definidas, no son geeks de algo y si se dicen fans, queda comprobado que son faroles. Sí, estoy generalizando porque afortunadamente hay gente en LCI que demuestra lo contrario, pero me chocan personas que ni saben de música ni cine ni tele ni libros ni cómics y se queden en eso ¿entonces de qué van a comunicar? Y si bien les conoces alguna opinión, no consideran que tienen el expertise necesario pero pues chingao, ilustrénse más, carajo.
  • Así que tenemos un grupo de no conocedores: Unos sin tiempo de escuchar discos, ver más películas o abrirse a otro tipo de cine. Gente cerrada a música diferente, ni siquiera para críticarla. // Esta es buenísima: gente que no monitorea los medios locales y nacionales, que crítica revistas sin haberlas leído, que quiere cambiar México pero no empieza ni por su escuela, personajes que hablan con la boca vacía, sin argumentos. Monitos que crítican a Televisa sólo por ser Televisa ¿me explico? que dan excusas estúpidas como que no ven televisión por no viciarse, chingao, no tendrán criterio.
  • Sin tiempo: Hay personas en LCI que en serio no tienen, lo sé, pero otros, pfff, voy en el mismo grupo y tengo la misma tarea. Un buen texto para el impreso puede hacerse en menos de un día. ¿Qué no? Vaya y así quieren ser periodistas.
  • Apatía Apatía Apatía: A checar el trabajo ajeno (para algo que no sea joder), a la sociedad de alumnos, a ver por algo que no sea su beneficio, a los eventos gratuitos de la UAA, a actividades mismas de las clases, a su servicio social, a prácticas profesionales.
  • Les disgusta ponerse de acuerdo: Juntas, empiezan bien, después la gente se pone dispersa y lo último que vez es un tipo encima de otro con el resto del grupo aplaudiendo. O.o // Luego se quejan de no ser tomados en cuenta.
  • Don Pretextos y Don Hablador: Me prometen textos, no los entregan y se indignan por el contenido o cínicamente me preguntan cuando sale el siguiente ejemplar 7_7.
  • Mala ortografía: Ya saben, mi gran trauma: confundir haber con a ver. Entre muchas otras fallas comunes en los LCI. No lo puedo creer.
  • Falta de recursos: O un pretexto de más. Un colaborador planea sus artículos en su libreta para posteriormente pasarlos a digital en la uni. ¿Qué tal eso? // Si no tienes computadora piénsalo antes de irte de borracho o drogarte durante el semestre. Prioridades.
  • Tiempos de entrega: Pocos los respetan, en realidad salvo por diciembre no ha hecho mucho daño, pero es cuestión de disciplina. Me gustaría tener escritores de sobra como para echar los que me entregan tarde, pero dada la situación.
  • ¿Para qué si nadie lo lee?: Así dicen unos. El tráfico en el blog no es el que quisiera, pero existe. El PDF de Autonomía 5 fue más leído que el de Guardagujas y Péndulo 21 del mismo período. De cualquier manera, si el suplemento y proyecto no ha crecido más es por tu culpa, por no colaborar o sugerir algo mejor. No es tu obligación resolverme el proceso creativo pero podrías ayudar en lugar de estar fregando o poniendo eso como excusa.
  • En la dirección de LJA “no nos apoyan”: ¿Con qué cara pedirles una inserción o publicidad del blog si no hemos demostrado en plenitud de lo que somos capaces? En serio, primero hay que dar muestras y después exigir. Sí, en Madero y Nacozari han tenido muchas fallas respecto a nuestro suplemento pero también nosotros. Y quienes las tendríamos de perder somos nosotros.
  • Humildad: Desgraciadamente en este momento estamos para darnos a conocer, no para tener delirios de grandeza. Tendremos que regalar nuestro trabajo un rato, repito, para darnos a conocer. Aunque siempre hay límites, claro, pero mientras no sean alguien: tómenlo en cuenta.
  • Esa redacción: Nunca escribirás mejor si no te arriesgas, punto. A todos nos tocan los jitomatazos

¿Y el suplemento?

Tal vez tienes la duda de porque el suplemento no salió publicado durante la semana pasada. La respuesta es la misma que la razón de su existencia: la universidad.

Desgraciadamente nos rebasaron los exámenes y trabajos finales, a tal punto que en algunas materias ni la fecha de estos mismos pudo ser cumplida, tal vez no debería decirlo pero es la verdad y a todos durante esta etapa de nuestra vida nos sucede. En caso de que esto no te haya pasado en tu vida universitaria, te mereces un aplauso. Clap.

Entonces, no hubo Autonomía #6 en Diciembre pero al menos nuestras calificaciones estarán contentas.

Si todo sale acorde a lo planeado nos veremos el 15 de Enero, si no resultan tan bien las cosas nos estaremos leyendo el dieciséis.

O el día diecisiete, el destino tiene caminos misteriosos.

Se debería hacer un grupo en Facebook llamado “Mi carrera se llama Comunicación, NO realización”

- Francisco Trejo

Editor Autonomía


7 cosas que aprendimos en la tercera edición

1. Los colectivos y movimientos suelen ser entes algo burocráticos (además de emocionales): más de dos horas para tener una respuesta, ¡por favor!

2. Saldremos el día 15, repitan: día quince. 15 de octubre, 15 de noviembre, 15 de agosto.

3. Es poco estadístico pero esto notamos: lo primero que leía la gente era el artículo sobre Las Violetas. Oh, sí seremos curiosos.

4. El podcast llega a ser en ciertos días casi la mitad de nuestro tráfico en el blog.

5. Para la siguiente tendremos textos más cortos. ¡Celebremos autores y lectores!

6. Deberíamos enseñarnos a usar Google Wave – para trabajar mejor en equipo -

7. Flickr + CC no tiene la respuesta a todas nuestras necesidades de fotografía


Autonomía #3

Foto: Jocelín Durán

Foto: Jocelín Durán

Octubre 2009- Autonomía en La Jornada Aguascalientes

¡Es oficial! el día 15 de cada mes el suplemento Autonomía saldrá (de manera impresa, obvio) junto con la edición del día de La Jornada Aguascalientes. Ojo, no cada quince días sino en la fecha quince del mes en turno, no importando si es jueves, lunes o domingo.

Así que el pasado 15 de octubre tuvimos nuestra tercera edición y nos estamos preparando para la siguiente. ¿Qué cambiarías? ¿Algún contenido te llamó la atención? ¿Quisieras ver más cobertura de algo en específico? ¿Te agrada el diseño?

Autonomía 3 – Editorial

Número tres, más escritos, nuevos participantes, otros lectores, la misma realidad de hace cuarenta años. Reciente está la última marcha que realizaron varias colectividades y estudiantes para conmemorar el dos de octubre. Con todo lo que esta fecha representa, y lo que a algunos todavía trae remembranza, se salió a las calles a gritar como cada año, el no se olvida. Es lamentable darnos cuenta que este evento no fue cubierto por ningún medio, ni de los que se pudieran denominar de ideología izquierdista. Es compromiso social de los medios publicar este tipo de eventos ya que son una manifestación de lo que está ocurriendo con el pueblo.

Así, queremos puntualizar que aún siendo estudiantes los que conformamos este suplemento, no nos basamos en cavilaciones pueriles ni son las hormonas las que ponen palabras en nuestras bocas. No es de genios darse cuenta de la execrable situación que impera en el país, de que hoy como hace 41 años, el estado de represión es una expresión vigente, de que vidas se cobran,ora en exceso, ora sobre grupos en específico por tal de guardar el orden social y la sumisión; o bien, gracias a la profunda desigualdad social, a la inseguridad (la cual no ha mejorado con la militarización por cierto), entre otras. Y de que como se ha repetido hasta el cansancio, los medios (salvo de unos cuantos) juegan un papel preponderante para alienar y guiar a las masas hacia el precipicio.

¿Qué espacio nos queda para ser? Si Paulo Freire nos afirma que como vocación ontológica del ser humano está el ser más, presiento que algo nos está debiendo el sistema; o ésta solo se reserva para quienes lo aplican. Y si como bien lo menciona don Paulo, la educación también forma parte del proceso de enajenamiento, pensada para que el individuo no logre razonar y alcanzar ese proceso cognoscente sino para aprenderse sistemática e irrefutablemente datos vaciados desde las rígidas posiciones de educador-educando; ¿desde qué trinchera nos refugiaremos?

Este número se viste de negro y se une a las voces que reclaman un YA BASTA, dirigido hacia todos los partidos políticos, sus militantes, simpatizantes y malos dirigentes, hacia los pequeños grupos con grandes capitales que controlan la dirección del país, hacia los representantes de nuestras instituciones y lo que quede de las paraestatales y a los medios de comunicación locales, pues la idea de ser profesionistas comprometidos se ha quedado sólo en la utopía, en el idealismo.

- Sofía González Ponce

Colaboran

Otubre u Octubre, según la RAE da lo mismo, tanto Erika Corpus como Oziel Guerrero nos acompañan con sus opiniones acerca del segundo día del mes. Mientras tanto Guadalupe Jaime le echa porras a nuestro país. Al sur de éste fue Carlitos Cañedo, presenta su crónica de Chiapas. Juan Luis Acevez escribió un altavoz sobre la siniestra. Ahora sí, tenemos a Daniel Gerardo López y la narración extraoficial. Gracias a Alejandra Huerta por su ayuda en la edición de los textos. ¿Reseñas musicales? por Sergio RodríguezMiguel Soto. No olviden escuchar Open House tanto en 94.5 FM a las 7 de lat arde los sábados, así como en el blog de Autonomía en formato podcast.

Contenido

Estaremos posteando el contenido aparecido en Autonomía #3 a lo largo de la semana, junto con nuestra programación habitual y contenido expandido. Gracias!



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